Góc nhỏ

PHƯƠNG PHÁP HỌC

Tiết sinh hoạt chủ nhiệm hôm nay thật là bổ ích, cả lớp 6/8 ai cũng nhận được một bài học quý báu từ sự sẻ chia của bạn Tiến.

Cũng như mọi tuần, tiết cuối  ngày thứ sáu là buổi sinh hoạt của giáo viên chủ nhiệm với lớp. Vẫn với vẻ nghiêm nghị như mọi khi, nhưng hôm nay trông ánh mắt cô Loan vui vui và hình như đang chứa một điều thắc mắc nào đó.

-         Chào các em, trong tiết sinh hoạt hôm nay, cô sẽ thông báo cho các em về một kỳ tích. Cô hy vọng rằng đây là một kỳ tích thực sự và nó sẽ đem đến cho các em một bài học. Trúc Anh lên lấy phiếu điểm phát cho các bạn.

Không khí có vẻ căng căng, đôi ba đứa liếc mắt nhìn nhau như thầm hỏi “chuyện gì xảy ra thế?”. Hướng cặp mắt về bạn Tiến, cô Loan nói:

-         Các em nhận được hết phiếu điểm chưa? Có em nào thắc mắc điều gì không?.... Mời bạn Tiến đứng lên!

Đang hân hoan với kết quả đạt được của tháng này từ tờ phiếu điểm, Tiến giật mình, đứng bật dậy. Cô Loan nói tiếp:

-         Cả lớp tập trung nhìn bạn Tiến. Cô cảm thấy rất vui và cũng đang muốn biết điều gì đã giúp Tiến tạo lên kỳ tích. Đang là một học sinh bình thường, nếu không nói là hơi yếu, Tiến đã vọt lên xếp thứ ba với điểm trung bình 8,6. Mời bạn Tiến lên đây, chia sẻ điều gì đã giúp em tạo ra kỳ tích này với cả lớp. Chúng ta cùng nhau vỗ tay khen bạn Tiến đi các em.

-         Bốp, bốp, bốp, bốp,….

Chưa bao giờ Tiến có được niềm vui lớn như vầy, hai lỗ tai nóng bừng, máu chạy rần rần trong cơ thể, Tiến thầm cảm ơn ba. Cả lớp yên lặng, thời gian như đọng lại, lắng nghe Tiến nói:

-         Thưa cô và các bạn,… kết quả hôm nay em đạt được ….chính là nhờ sự giúp đỡ từ ba của em. Thật tình,… em đã rất buồn vì điểm số của mình thua kém các bạn lắm,… nên đã rất cố gắng dành nhiều thời gian cho việc học, nhưng kết quả không thay đổi. Em không hiểu sao lại như vậy?...  Tối hôm trước thuộc bài rồi, nhưng sáng hôm sau đến lớp nếu làm kiểm tra hay lên trả bài là em quên, không nhớ hết được. Khoảng… hai tháng trước, em rất buồn vì điểm trả bài môn sử. Trả bài không thuộc, câu nọ nhảy sang câu kia, nên được 2 điểm…. Nhưng chính điểm hai này đã khiến ba bày cho em một phương pháp học tập mới…. Có thể các bạn đã biết rồi, nhưng phương pháp này mới đối với em và giúp em đạt được kết quả như hôm nay….Trước đây, em học theo cách “ sáng mai, học môn nào thì em soạn tập, sách và học bài hay làm bài tập của môn ấy, chuẩn bị cho ngày mai đến trường”. Hôm ấy, ba đã nói, “con học theo kiểu đối phó, bài học không thể nhớ lâu được. Để ba bày cho con phương pháp học này, nếu thực hiện được con sẽ cảm thấy việc học thật nhẹ nhàng và nhớ bài đã học rất lâu.”

Reng, Reng, Reng,…

Chuông báo đã hết giờ, nhưng ai cũng muốn nghe Tiến nói tiếp.

-         Hôm nay chúng ta về trễ, Tiến nói tiếp đi._ Cô Loan nhắc.

-         “Để có thể nhớ bài học mới được lâu, bắt buộc phải ôn đi ôn lại nhiều lần. Văn ôn, Võ luyện mà. Ngày mai con có môn nào? Giả dụ môn toán đi, sau khi học bài cũ xong, con dành thêm thời gian đọc bài mới vài ba lần, chỗ nào không hiểu đánh dấu lại, để ngày mai lúc nghe thầy giáo giảng mình chú ý nhiều hơn chỗ đó, nếu vẫn chưa hiểu là giơ tay hỏi liền. Đi học về, cơm nước, nghỉ trưa, đến khoảng một giờ rưỡi con lấy bài mới học sáng nay ra học liền, nếu thầy có cho bài tập về nhà con làm luôn. Xong hết rồi thì nghỉ, chơi hay phụ giúp mẹ làm việc nhà…Buổi tối, cơm nước, tắm rửa xong, khoảng bảy giờ con soạn tập, sách cho ngày mai, học bài cũ và xem bài mới để sẵn sàng cho ngày mai đến trường…. Con thấy sao? vậy là với một bài học mới, con đã nhào đi nhào lại tới bốn lần, xem trước là một lần, nghe thầy giảng là hai lần, học thuộc liền lúc buổi chiều là ba lần, đến ngày có lại môn đó thì tối trước học thuộc lại là bốn lần, nên con sẽ không thể quên được.”

    Mình có thắc mắc, “học như vậy, làm sao có đủ thời gian, ba?”. Ba nói, “Con cứ học theo cách của ba đi, rồi con sẽ thấy con sẽ không thiếu mà ngược lại dư nhiều thời gian. Vì các bài học, giờ học rất mau thuộc, chỉ cần vài phút là xong.”. Hơn một tháng nay, em đã học theo cách này.

   Các bạn có ai học theo cách này không?... Nếu ai chưa biết cách học này, thì thử đi, các bạn sẽ thấy giống như mình đã thấy “ Học là dễ nhất”. Các bài sử, địa lúc trước mình học hoài không thuộc, bây giờ chỉ cần vài phút là xong. Còn các bài tập toán về nhà, nhờ vừa được học lý thuyết buổi sáng, đầu giờ chiều mình làm liền nên thấy rất dễ, và không còn tình trạng quên làm nữa…. hì hì.

   Cám ơn các bạn đã nghe mình nói!

Bốp, Bốp, Bốp,…. Cả lớp vỗ tay rần rần. Cô Loan nói:

-         Hay lắm! Đây là một phương pháp học rất hay. Cô cám ơn Tiến. Cô hy vọng rằng Tiến sẽ còn đạt được kết quả cao hơn nữa. Tất cả các em,… hôm nay, các em đã học được một bài học rất quý báu. Cô hy vọng rằng, các em nghe bạn Tiến nói đều hiểu và cũng sẽ học theo phương pháp này. Kỳ sinh hoạt tới chúng ta cùng nhau cho ý kiến… Có khả năng, cô sẽ phổ biến phương pháp học này cho cả trường. Thôi chúng ta ra về, chúc các em ngày nghỉ cuối tuần thật vui vẻ.

                                                   

 NQT  11/10/2015